Piloter
Gérer les escales et les priorités
Piloter, pour moi, c’est organiser une action pour qu’elle avance malgré plusieurs tâches, plusieurs personnes ou plusieurs demandes en même temps. Cette compétence s’est construite à travers un projet collectif universitaire et une expérience de terrain en accueil.
Traces à bord
Deux preuves de cette compétence
Tableau Trello SAE Site Internet
Mener un projet collaboratif jusqu’au livrable final
Rapport de vol · AC33.02
Cette trace correspond à AC33.02 — Mener un projet collaboratif, car elle montre ma capacité à coordonner un travail de groupe en rendant visibles les missions de chacun, les échéances à respecter et l’objectif final à atteindre.
Organisation d’un créneau d’accueil Basic Fit
Animer une équipe et assurer la continuité du poste
Rapport de vol · AC33.01
Cette trace correspond à AC33.01 — Animer une équipe, car elle montre ma capacité à organiser un créneau d’accueil, à hiérarchiser les priorités, à gérer plusieurs sollicitations simultanées et à assurer la continuité du poste avec l’équipe suivante.
Plan de vol de la compétence
Instrument 03 · Vol AR-2026Point de départ
Participer à une tâche ou répondre aux demandes au fur et à mesure.
Progression
Structurer les informations, répartir les priorités et garder une vision d’ensemble.
Niveau atteint
Coordonner une action collective ou un créneau de travail pour que l’activité reste fluide jusqu’au résultat attendu.